Secuencia propuesta para 1º grado, área Matemática.
Descripción
Esta secuencia consiste en conocer las figuras geométricas básicas, tales como círculo, rectángulo, cuadrado y triángulo; así como sus diferencias y descubrir las figura que se pueden observar en la vida cotidiana.
Secuencia didáctica
Utilizar una imagen como disparador compuesta por figuras geométricas básicas, tales como círculos, triángulos, rectángulos y cuadrados. Puede ser la ciudad. Se usará la pizarra digital.
Los alumnos observarán la imagen y pintarán de diferentes colores las figuras geométricas, utilizando los marcadores de la pizarra.
En grupos de 2 o 3 alumnos reproducirán la imagen usando Paint, recordando la imagen dada.
se socilizará semejanzas y diferencias de las figuras geométricas en la pizarra digital.
Juego de 2 alumnos: cada uno creará en su computadora una imagen compuesta por figuras geométricas que su compañero notendrá que ver, sino que tendrá que reproducirla siguiendo las pistas de sui compañero.
Finalmente, en grupos crearán afiches con figuras geométricas recortadas en papel.
